Uma WebQuest sobre Sustentabilidade para o 5º Ano
Embarque em uma aventura digital para descobrir como pequenas ações podem transformar o mundo!
Começar a MissãoOlá, exploradores do conhecimento!
Você já parou para pensar no futuro do nosso planeta? 🌎 A Terra está enviando sinais de que precisa da nossa ajuda! Florestas desaparecendo, oceanos cheios de plástico, animais perdendo suas casas... Mas nem tudo está perdido!
Vocês foram escolhidos para uma missão especial: tornar-se Defensores do Planeta Terra! Nesta aventura digital, vocês vão descobrir como pequenas ações podem causar grandes transformações. Vão aprender sobre sustentabilidade, meio ambiente e como cada um de nós pode fazer a diferença.
Preparem-se para uma jornada incrível pela internet, onde vocês vão pesquisar, descobrir e criar soluções para proteger nosso lar! 🚀
Se cada pessoa no Brasil economizasse apenas 1 litro de água por dia, quantos litros seriam economizados em um ano? E o que poderíamos fazer com toda essa água?
Sua turma foi convocada pelo Conselho Internacional de Jovens Ambientalistas para criar um Guia de Ações Sustentáveis que será apresentado para toda a escola!
Investigar os principais problemas ambientais que afetam nosso planeta
Descobrir práticas sustentáveis que podem ser aplicadas no dia a dia
Criar um projeto prático de sustentabilidade para a escola ou comunidade
Apresentar suas descobertas de forma criativa
Investigará a importância da água e como economizá-la
Estudará o lixo, reciclagem e economia circular
Pesquisará sobre biodiversidade e preservação
Explorará fontes de energia renovável e economia de energia
Dividam a turma em 4 equipes. Cada equipe será responsável por uma área:
Cada equipe deve explorar os recursos indicados e responder às seguintes perguntas:
Dica importante: Façam anotações, salvem imagens interessantes e anotem dados surpreendentes que encontrarem! 📊
Agora é hora de colocar a mão na massa! Cada equipe deve criar:
Que pode ser aplicado na escola ou em casa
Exemplo: Campanha de economia de água, sistema de coleta seletiva, horta escolar, etc.Para ensinar outras pessoas
Pode ser: cartazes digitais, vídeos curtos, jogos, histórias em quadrinhos, etc.Cada equipe terá 8-10 minutos para apresentar:
Formato livre: Sejam criativos! Podem fazer teatrinho, rap, apresentação de slides, demonstração prática, etc. 🎭🎤
Juntos, vamos refletir:
Jogos educativos sobre diversos temas ambientais
escolagames.com.brInformações sobre conservação e biodiversidade
wwf.org.brConteúdo oficial sobre meio ambiente no Brasil
gov.br/mmaHistórias em quadrinhos sobre meio ambiente
turmadamonica.uol.com.brInformações sobre reciclagem e descarte correto
cetesb.sp.gov.brReciclagem de embalagens longa vida
tetrapak.comProteção da biodiversidade brasileira
gov.br/icmbioPreservação da Mata Atlântica
sosma.org.brCuriosidades sobre animais e ecossistemas
natgeokids.comSeu trabalho será avaliado considerando os seguintes critérios:
| Critério | Excelente (25 pts) |
Bom (20 pts) |
Regular (15 pts) |
Precisa Melhorar (10 pts) |
|---|---|---|---|---|
| Pesquisa e Conteúdo | Pesquisa completa, informações corretas e bem organizadas. Demonstra compreensão profunda do tema. | Pesquisa adequada com informações corretas. Boa compreensão do tema. | Pesquisa básica, algumas informações importantes faltando. | Pesquisa superficial ou com informações incorretas. |
| Projeto Prático | Projeto criativo, viável e bem planejado. Mostra soluções inovadoras. | Projeto interessante e aplicável com bom planejamento. | Projeto simples mas aplicável. Falta alguns detalhes. | Projeto confuso ou difícil de aplicar. |
| Criatividade e Apresentação | Apresentação muito criativa, envolvente e bem elaborada. Material visual excelente. | Apresentação criativa e interessante. Bom material visual. | Apresentação adequada mas pouco criativa. | Apresentação confusa ou desorganizada. |
| Trabalho em Equipe | Todos participaram ativamente. Excelente colaboração e organização. | Boa participação da maioria. Colaboração adequada. | Participação desigual. Alguns membros contribuíram pouco. | Pouca colaboração. Trabalho feito por poucos membros. |
Uso de entrevistas ou pesquisa de campo
Implementação prática do projeto na escola
Criação de material que pode ser usado por outras turmas
Parabéns, jovens Defensores! 🎉
Vocês chegaram ao fim desta missão, mas a jornada pela sustentabilidade está apenas começando! Durante esta WebQuest, vocês descobriram que:
Fechar uma torneira, separar o lixo, apagar uma luz... Tudo conta!
O planeta Terra é nossa casa, e cuidar dele é dever de cada um de nós.
Agora que vocês sabem mais sobre sustentabilidade, podem ensinar outras pessoas!
Quando trabalhamos em equipe, conseguimos criar soluções incríveis!
A missão não termina aqui! Aqui estão alguns desafios para vocês continuarem sendo Defensores do Planeta:
Escolha UMA ação sustentável e pratique todos os dias por um mês
Ex: levar garrafinha reutilizável, desligar eletrônicos da tomada, não desperdiçar comidaEnsine sua família sobre o que aprendeu e convide todos para praticarem juntos
Tente colocar em prática o projeto que sua equipe criou!
Conte para outras turmas o que vocês descobriram
"Ninguém é tão pequeno que não possa fazer a diferença, e ninguém é tão grande que não precise cuidar do planeta."